Le lycée à Blanche de Castille, un tremplin pour le Supérieur


Le lycée a pour vocation de former les jeunes à leurs études supérieures selon la formule Bac-3/Bac+3.

Il a donc pour objectifs principaux :
- un enseignement plus individualisé
- une meilleure orientation tout à la fois plus ambitieuse et plus adaptée
- une augmentation du nombre de lycéens faisant leur lycée en trois ans
- une meilleure préparation aux études supérieures et aux futurs défis
professionnels en développant :
        • l’autonomie dans le travail
        • la maîtrise des technologies de l’information et de la communication
        • la maîtrise des langues vivantes
        • la citoyenneté.


Pour parvenir à ces objectifs :

1/ L’accompagnement personnalisé
En seconde, l’accompagnement personnalisé a pour but d’aider les élèves à s’adapter aux exigences du lycée, à acquérir des méthodes de travail et à construire leur projet d’orientation.
Entre autres, sont mis en place des temps de remédiation, d’approfondissement, d’aide à l’orientation (etc…) qui ont lieu en petits groupes.

L’accompagnement personnalisé est de deux heures obligatoires sur l’emploi du temps du lycéen. Les élèves choisissent en fonction de leurs priorités 3 vœux à classer par ordre de préférence :
- en seconde, mathématiques, français, histoire-géographie, SVT, aux 1er et 2ème trimestres, B2I (validation des acquis informatiques niveau lycée) puis économie au 3ème trimestre.
Le programme des séances est élaboré en collaboration avec l’ensemble des professeurs de la discipline pour une période de 4 ou 5 semaines. Plusieurs "menus" seront proposés aux élèves.
- en 1ère et en Terminale, les matières déterminantes de la série et en accord avec le cursus envisagé dans le supérieur.

En cycle terminal, des coachs professionnels interviennent en gestion mentale dans toutes les classes en petit groupe aux moments clés de l'année scolaire (stratégies personnelles et gestion du stress) en accord avec les cursus envisagés dans le Supérieur.

Une Prépa (Prépa Sup) spécifique pour les parcours très sélectifs du Supérieur est proposée à un groupe d'élèves motivés volontairement restreint. En complément des cours, les élèves suivent des heures de culture générale, préparent des colles de philosophie et culture générale et passent des entretiens personnalisés dans la perspective de développer le sens critique, l'épanouissement et la rigueur intellectuelle nécessaires à la réussite dans les filières d'excellence du Supérieur.

2/ Les enseignements d’exploration en 2nde
Ils ont pour but de faire découvrir non seulement de nouveaux domaines mais aussi les professions qui s’y rattachent et les études nécessaires pour y parvenir.
Chaque élève en choisit deux dont l’un doit obligatoirement concerner l’économie; par ailleurs ces enseignements ne sont en rien déterminants pour la série choisie en 1ère.

Section générale et technologique
1er enseignement d’exploration
- Sciences Economiques et Sociales
- Principes et fondamentaux de l’économie et de la gestion

2ème enseignement d’exploration
- Littérature et société
- BIA (Brevet d’Initiation à l’Aéronautique)
- Création et activités artistiques (Patrimoines)

Seconde STD2A
- Création et Culture Design (6h)


3/ Les langues vivantes.
Allemand, Anglais, Espagnol, Chinois
Anglais Cambridge
Section bilingue anglais

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